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加强主讲教师修养促进项目应用

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主讲教师是项目的直接推动者,主讲教师的教学水平直接决定培训质量.主讲教师只有不断加强培训心态修炼,才能引领教育理想追求；不断加强组织能力修炼,才能内化培训精髓；不断加强课程能力修炼,创新教学实践,才能不断提高培训质量.

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来源
《2008年英特尔未来教育项目教师论坛》|2008年|151-155|共5页
会议地点北京
作者
谌寄常;
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作者单位

英特尔（中国）有限公司;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教师队伍结构与建设;
关键词
教师培训; 师资队伍; 质量保证; 信息技术;
入库时间 2022-08-17 11:06:15

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