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孙云晓;
中国教育学会;
家庭教育; 城市独生子女; 群体形象; 人格缺陷; 学习方式;
机译:语料库驱动的中国儿童多模式拒绝研究及其对家庭教育的启示
机译:拉丁裔家庭的继家庭教育:对实践的启示
机译:海洋黑龟幼体海滩的磁性特征及其对鸟巢选择的启示
机译:童年中的家庭教育方式和对中国的启示
机译:继父家庭教育两年后的拉丁裔继父的经历和继父家庭教育两年后拉丁裔继父家庭变化的叙事研究
机译:E-ZMIXIN®和EQUIPLUS®扩展器效果初步研究用食用鸟巢补充了食用鸟巢对冷冻的阿拉伯公马精液的质量
机译:家庭和家庭生活家庭教育和家庭生活家庭教育家庭生活家庭教育家庭生活家庭教育家庭生活家庭教育家庭生活家庭教育家庭生活家庭教育家庭生活家庭教育家庭生活家庭教育家庭生活家庭教育和生活家庭教育使用工具记录儿童和家庭健康信息以及护士在基本保健方面的做法
机译:2005年全国家庭教育调查计划:2005年全国家庭教育调查计划中的无回应偏见
机译:电话杆上鸟巢一代预防装置
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
机译:下一代无碳燃烧器,下一代无碳发动机和使用相同的下一代无碳发电装置和尿素,用于下一代无碳燃烧器,下一代无碳碳纤维下一代无碳发电装置
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