关于加强小学生网络道德素养的探索与实践

摘要

网络的迅速发展和青少年网络群体的日益庞大，给小学生的网络道德素养提出了新的要求。如何结合网络时代的新特点，探索加强小学生网络道德素养的方法，确实是一个崭新的课题。本文结合作者本校即广东省东莞市长安镇乌沙小学的经验，探讨了网络对小学生德育教育工作的影响，并提出了加强小学生网络道德素养的具体办法。