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电路课程的教学改革探索与实践

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针对当前电路课程学时数少、教学内容多、边缘学科发展活跃等问题,结合多年来的教学改革实践,本文深入探讨了电路课程体系的调整,教学方法的改进,实验教学的改革,考核制度的完善以及网络环境的建设等问题.

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来源
《第四届电子电气课程报告论坛》|2008年|307-312|共6页
会议地点西安
作者
靳玉红; 王姮; 郭玉英; 熊莉英; 刘春梅;
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作者单位

全国高等学校教学研究会;

全国高等学校教学研究中心;

高等教育出版社;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高等教育; 电路课程; 课程改革; 教育模式; 评价体系; 网络环境;

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