家庭科技教育对创新人才能力培养的研究

摘要

在脑科学研究成果基础上建立的“‘信息’与‘人体信息通道’促进创新人才全脑模式开发创新教育理论”,揭示了对未成年人实施家庭科技教育是培养其创新能力的重要环节。在家庭科技教育“信息场”中,显示出有别于学校及社会科技教育的独特功能与特征。把家庭科技教育与社会及学校教育结合起来,是有效地培养具有创新精神和实践能力人才的重要途径。