以学生自主学习能力为培养目标的生药学教学方法探讨

摘要

本文结合生药学学科特点与教学实践,以培养学生自主学习能力为目标,探讨了启发式教学法、课题式教学法、实践教学法等方法在教学各环节综合运用的方式和效果。结果表明,多种教学方法的灵活使用,能有效激发学生的学习能动性,提高生药学教学效率和质量。