KAQ协调发展分层次目标设计

摘要

本文主要内容是：从KAQ[知识Knowledge、能力Ability、素质Quality]协调发展的管理人才培养目标出发，按四年制本科的不同年级划分为四个层次，制定各层次培养目标，确立各层次培养重点，把知识、能力、素质教育贯穿于培养过程的始终。