互动式教学模式在《经络腧穴学》教学中的应用与体会

摘要

互动式教学具有发挥“双主动”作用、体现“双主导”作用、提高“双创新”能力和促进“双影响”水平四大优点，其形式多样，“有法却无定法”。笔者围绕《经络腧穴学》课程重点和难点，在针推专业本科学生中尝试互动式教学方法，本文主要从主题探讨式、师生换位式和教具模型式三个方面对本法的具体应用和心得体会进行了描述和总结。