珠心算与普通心算相关脑功能区的对照研究

摘要

珠心算是“珠算式心算”的简称，它将传统珠算的计算功能发展为启智和教育功能，以往的研究表明珠心算训练能够增强学生的计算能力，提高学习兴趣和信心，改善学习效率和思维习惯，提高注意力、观察力和记忆力等智力品质。本文通过fMRI(功能性磁共振成像)技术对接受过珠心算训练的学龄儿童和未接受珠心算训练的学龄儿童进行对照研究，观察珠心算训练后激活的脑区，探讨珠心算训练对儿童计算能力及相关脑区的影响。