建筑历史与理论教学中的意识形态维度

摘要

本文从历史的视野，通过对20世纪中国建筑发展的三个重要阶段进行分析，指出20世纪西方现代建筑在中国的传播与保守主义和激进主义意识形态的冲突密切相关。在此基础上，我们以南京中山陵和国家大剧院为例，进一步揭示意识形态维度对建筑实践的重大影响，由此证明在建筑历史与理论的教学过程中应该对意识形态维度给予足够的重视。