信息素养教育新思维——基于大数据环境下的医学文检课改革

摘要

大数据时代医学文检课教学改革的目的是为了适应时代的发展，迎接挑战，把握机遇，进一步拓展和深化医学文检课的教学目标，培养医学生对数字有敏感度，了解数据的价值和局限性，对数据的来源、采集和处理方法、定义范围等有一定的判断力，能够善用自身行业的大数据，理解数据表达的含义，不轻易相信“精确”数字。在数据成为科学研究新的基础设施的大数据时代，期待基于大量动态的科学数据的聚合、分析和探索，推动新的科学研究方法的发现，揭示新的理解。