首页> 中文会议>2009年国际远程开放教育论坛 >教育技术:全球实施策略,政策回顾与分析

教育技术:全球实施策略,政策回顾与分析

摘要

本文回顾了印度在运用技术方面的各种不同策略,同时与其他国家做了简单的对比。并展示了已在印度实施的技术的各种方式,主要包括广播、电视、网络和卫星技术。文中没有对策略进行描述,而是对支撑策略的教育政策进行了探讨,包括了对印度电子管理发展的讨论,将研究结果与越南、巴西、爱尔兰、意大利和墨西哥等12个国家进行了比较。近5年来,技术在印度的发展使人们发现运用技术创建社会资本和未来适应能力较强的政策中无一例外地都涉及教师培训中的技术运用。总体来说,教育技术将有助于实施教学并促进学生学习。在发展中国家,教育技术针对教师培训发挥的普遍作用,既包括前期培训、在职进修,同时也包括教师的继续职业发展。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号