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何平;
中国现代文学研究会;
现代文学; 民族共同语; 文学书写; 语言学;
机译:双重文化的民族消费者的民族认同,消费者民族中心主义和购买意图:“分开的忠诚度”或“双重忠诚”?
机译:建构身份:两所英语中学的白人和土耳其学生的民族民族和民族主义身份
机译:社会建构的社会建构:对民族主义和身份形成理论的启示
机译:少数民族学生参与知识建构社区的社会文化视角
机译:民族作为交往建构:对话民族主义理论
机译:多元文化主义与劳动和卫生实践中的民族认同建构:避免应用研究中的文化谬误
机译:建构主义,历史与共同语境
机译:肯定国家:波斯湾战争和反恐战争中美国民族认同的建构
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:高强度的Zn-Al-Mg基镀层钢板,用于在弯曲过程中出色地构建构件并使用该构件来构建构件
机译:组织重建构造和工具包组织重建构造
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