温州中高职学生择业观的对比研究

摘要

本文通过对温州市中高职学生调查分析,发现中高职学生对职业评价、毕业去向、择业影响因素等问题看法不同,而对就业目的、求职途径等问题的看法上中高职学生没有明显的差异.本文尝试对中高职学生择业观差异的形成原因进行分析并阐述了提高学生择业观教育针对性和有效性的新思路,对指导中高职学生更好地服务区域发展具有重要意义.