“以原创为教学基点”的10年新媒体艺术专业教学模式

摘要

原创能力是艺术家设计师的基本核心本领.因此,本论文建议新媒体艺术的专业教学要提倡"以原创为教学基点",提倡培养学生的创新意识,培养学生的原创能力;以原创的教学为重点,跨领域的应用为辅助,这将有利于新媒体艺术与设计的人才造就.论文以广州美术学院10年来新媒体艺术专业教学的办学思路、教学定位、教学模式和教学成果为案例,以原创的教学创作观念、原创的教学思维方法、原创的教学实验方法和原创的教学技术手段等具体教学方法为重点,尝试论证"以原创为教学基点"的可行性.