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高校思政课教学名师发展的影响因素分析——以山西省为例

摘要

高校思政课教学名师作为优秀人才在教育教学中发挥着重要作用.其能力偏高、业绩优秀且多社会兼职,但目前存在逐步脱离思政队伍的趋势,发展中心出现偏差的特点.分析影响思政课教学名师发展的因素,主要有一定程度的职业倦怠、过多的行政事务、职业生涯的重新定位、学校的重视、职务的变动、学科的制约等.

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