普通高中国家资助政策实施方案研究

摘要

《关于建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度的意见》开启了高中生国家资助的新篇章，本文基于一份针对高中生教育资助的问卷调查，探讨高中教育国家资助在过去存在的问题，结合教育学和政府治理的有关理论，提出高中国家资助政策具体实施中应将帮助困难和奖励优秀相区分，将政府和学校的职能分清，并提出鼓励社会资助的措施。