少数民族传统体育在现代化进程中的困境与走向——以渝东南地区为例

摘要

研究渝东南地区少数民族传统体育的发展，旨在为广泛开展少数民族传统体育活动，充实学校体育健康课程体系，对民族体育文化进行转化与整合，使之适用于现代化进程中中小学健康体育的课堂教学、体育表演、竞赛，并用于全民健身、公共文化服务等，达到抢救、保护、开发、传承少数民族体育文化的目的。把民族传统体育文化与学校健康体育内容相融合的实践模式研究，把项目引进学校既有形式又有内容的不多，本学校正在积极申请体育文化研究基地，并为引进和培育少数民族项目做出了初步的探索，对民族体育文化进行转化与整合，使之适用于现代民族地区中小学健康体育的课堂教学、体育表演、竞赛，并用于全民健身、公共文化服务等，达到抢救、保护、开发、传承少数民族体育文化的目的。把民族传统体育项目引进校园和学校健康体育课程共同发展，践行“引进一培养一输出一开发”模式，为少数民族传统体育的发展提出可持续、健康的发展走向。