一次群众性教育活动引发的思考

摘要

校外群众性教育活动是指为了实现某一个教育目的,由校外机构的辅导教师将青少年组织起来,通过某一种活动形式对青少年实施教育,促进青少年学生健康发展的一种教育过程.本文首先对大兴区校外群众性活动现状进行分析,结合一次科普教育体验活动,归纳出,适应新时期青少年儿童身心健康发展、促使学生积极参与的一些成功经验.从而指出校外群众性教育活动的发展方向.校外群众性活动必须跟上时代发展的步伐;必须符合素质教育的要求和现代校外教育的培养目标;必须适应新时期青少年儿童身心健康成长的需要。