建立健全长效机制 全面提高教学质量

摘要

培育高素质的创新人才是高等学校永恒的旋律，在经济全球化深入发展、国际交往日益频繁的新形势下，如何进一步提升高等教育人才培养的质量，培养拔尖创新人才是高等学校面临的共同课题。湖南师范大学作为湖南省属唯一一所国家"211工程”重点建设的大学，一直把提高教育质量作为教学工作的核心任务。近年来，该校通过不断深化教育教学改革，努力强化教学管理，始终坚持“质量是生命线”，通过不断完善“激励、监控和养成”三大长效机制，全面提高人才培养质量。该校的具体做法是：以落实“质量工程”为先导，建立健全教学质量激励机制；以强化评价考核为手段，建立健全教学质量监控机制；以推进大学文化建设为依托，建立健全质量意识养成机制。