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浅析科普辅导员在科技馆教育中面临的挑战

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本文分析了科普辅导员在科技馆的作用,针对受众群体的差异对科普辅导员角色定位问题提出有关看法,期望在长期的实践与不断地探索创新过程中,科普辅导员能为科技馆的可持续发展发挥其更大的作用.

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来源
《2010（浙江·绍兴）国际博协科技博物馆专业委员会暨全国科技馆学术年会》|2010年|148-152|共5页
会议地点绍兴
作者
Wei Wei; 魏维;
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作者单位

浙江省科技馆;

绍兴市科协;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类科学工作者;
关键词
科技馆; 教育活动; 科普辅导员; 角色定位;
入库时间 2022-08-17 10:34:37

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