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张淼; 苗明川; 李朝荣;
中国物理学会;
教育部;
西安交通大学;
物理实验课; 双语教学; 教学实践; 教材编写; 学习兴趣; 高等学校;
机译:组织学与胚胎学教学中结合PBL模式的双语教学探索实践
机译:学龄前儿童中同时双语与继传双语的比较:一项对美国四岁韩英双语者的研究
机译:在Prop 227环境中提出了关于双语的观念,双语教育以及早期幼儿教师的双语发展的观念
机译:微型视频物理实验教学探索
机译:第三阶段墨西哥裔美国双语儿童的科学/语言教学探索方法及分类和口语沟通技巧的发展
机译:健身伪造的友谊:妇女在水性健美操中的社会经验的民族教学探索
机译:托卡马克融合测试反应堆去污和退役项目以及普林斯顿等离子体物理实验室的托卡马克物理实验。环境评估
机译:双语语料库更新方法,双语语料库更新装置和存储双语双语语料库更新程序的记录介质
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机译:便携式物理实验室和便携式物理实验室的构建方法
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