新形势下环境工程专业实践教学体系改革与创新——以沈阳工业大学为例

摘要

从世界各国来看,加强实践教学已经成为高等教育发展的必然趋势。中国《高等教育法》规定:"高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。"高等学校本科环境工程专业人才培养的基本要求是培养具有扎实的基础理论知识,同时具有较强的实际工作能力的应用性人才。随着市场经济的发展、环境工程专业人才需求的转变及毕业生走向人才市场自主择业的要求,加强实践教学,着力培养具有较强实践能力、岗位适应性强、综合素质高的专业技术人员日显重要。沈阳工业大学实践教学环节存在着内容老化陈旧、不全面，缺少综合性的实验及特色和创新型的实验，不能满足学科发展的需要；理论教学和实践教学不能很好地衔接，各实践教学环节之间也就缺乏相互支撑和联系等问题。通过对专业实验教学内容的改革，实习内容与模式的改革，课程设计教学内容的改革，毕业设计（论文）内容与模式的改革，取得了良好的效果。