基于翻转课堂的数学课程有效教学途径

摘要

根据翻转课堂的特点和数学的特点,对其怎样进行有效地教学设计与一些具体的应用进行分析说明.在了解翻转课堂的特征的基础上，针对数学，教师一定要把握好如何进行课程设计、如何利用信息技术这两个重要环节。甚至可以在条件允许的情况下由学生参与课件与视频的制作，并且引入竞争机制让学生在小组之间互相评比。在利用信息技术方面要积极引导发挥其正面作用，让学生和家长真正意识到信息技术所具有的巨大能力。从而最大程度地使翻转课堂在数学教学中实现新课程中的数学教学要求。