健康教育对肺癌术后患者生存质量的影响

摘要

目的：探讨健康教育对于改善肺癌手术后患者生存质量的效果。rn 方法：将100例肺癌手术患者随机分为干预组和对照组各50例，干预组采用健康教育护理干预，内容包括入院宣教配合心理指导、肺部肿瘤相关知识的介绍、术前常规宣教、手术日个别重点指导宣教、手术后宣教及一些特殊问题的重点宣教和出院宣教。对照组采用的常规的术前和术后的卫生宣教。入院当天和手术后六个月对2组患者进行体力状态评价和生存质量评价并进行比较。rn 结果：干预组在干预后体力状态卡氏评分(KPS)总分与干预前和对照组比较显著上升，东部协作组体能状态(ECOG)评分与干预前和对照组比较显著下降，对照组干预前后KPSO ECOG评分比较无显著差异;干预组在干预后生存质量总评分与干预前和对照组比较显著下降，对照组干预前后总评分比较无显著差异。rn 结论：对肺癌手术患者实施健康教育护理干预可以提高患者的生存质量，在临床护理中应重视健康教育，提高护理服务质量。