香港推行校本价值教育的经验

摘要

香港初等教育研究学会于2013至2015年推行"支持小学推行校本价值教育"计划,为参与9间小学提供系统培训、校本诊断、校本教师培训、自学文献、友校参观、内部网络和行动学习等专业活动,以支持小学推行校本价值教育.本文结合计划数据与学术文献,以个案形式剖析计划支持香港推行校本价值教育的经验,让读者了解香港教育同工学习推行校本价值教育的历程.