“氨”情境教学下的创新设计

摘要

本文以“氨”的教学设计为例,详细介绍了本课的设计思路、教学用具、教学过程和教学反思，该教学设计旨在通过创新实验,培养学生探索、分析、思考的方法与习惯,从而提高学科素养.以“氨”的教学设计为例,通过创新实验,培养学生探索、分析、思考的方法与习惯,从而提高学科素养.