首页> 中文会议>北京市海淀区首届教育科研种子教师论坛 >教育科研成长之路——个性化研究给英语课堂教学带来的改变

教育科研成长之路——个性化研究给英语课堂教学带来的改变

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

2011年,北京市海淀区星火小学参与了海淀区个性化课题的研究工作,通过三年的研究,笔者对个性化教育理念有了深刻的了解,并将理论知识运用到实践中去,课堂在不断发生着积极的改变,学生们也渐渐变得自信、果敢、爱思考.

著录项

来源
《北京市海淀区首届教育科研种子教师论坛》|2015年|219-228|共10页
会议地点北京
作者
唐京晶;
展开▼
作者单位

北京市海淀区教育科学研究所;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
小学教育; 个性化教育理念; 科研工作; 教学实践;
入库时间 2022-08-17 10:14:54

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 坚持教育科研是优秀班主任成长的必由之路——优秀班主任成长规律初探之二 [J] . 翟康 . 天津教育 . 1996,第002期
2. 教育科研：让语文教学更精彩——我的语文教学研究成长之路 [J] . 牛纪英 . 当代教育科学 . 2010,第016期
3. 教育科研是幼儿教师成长的必由之路 [J] . 朱艳霞 . 基础教育研究 . 2018,第002期
4. 走上教育科研的幸福之路--特色杯伴我成长收获点滴谈 [J] . 叶红 . 学子：教材教法研究 . 2017,第008期
5. 拾级而上,名师成长的教育科研之路——以我的教职与人生为例 [J] . 崔佃金 . 当代教育科学 . 2013,第006期
6. 以全球化视角看中国建筑师的创作思维——中国建筑师的个性化成长之路 [C] . 张晓建 . 中国建筑学会2005年学术年会 . 2005
7. 中学数学名师成长个案研究——尤善培老师的教育科研之路 [A] . 那鸣镝 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号