未成年人社会调查制度的完善与运用——两种心理学的视角

摘要

未成年人人身危险性由行为人的人格尤其是犯罪危险性人格体现，而当前未成年人社会调查制度缺乏对行为人人格的重点关注与科学调查。根据现代心理学的视角，应该通过人格测量技术尽可能准确地查明未成年人的人格，其中五因素人格模型及其量表具有相对优势。根据社会建构论心理学的视角，应该以“向善的建构”原则运用社会调查的结论，以善的人格作为出罪轻刑的依据，而恶的人格不作为入罪重刑的依据，使未成年犯罪人的人格向善的方向建构。