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朱双庆; 吴椒军; 钟娟; 张询书;
教育部高等学校法学学科教学指导委员会;
中国法学会;
法律人才; 理工科; 高等院校; 培养目标; 实现路径;
机译:高校理工科专业基础课程中的思政教育探索与实践——以《太阳能电池技术》课程为例
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