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程远;
中国建筑学会;
全国高等学校建筑学学科专业指导委员会;
内蒙古工业大学;
高等院校; 建筑专业; 素质教育; 创造力;
机译:环境效应对建筑专业学生创造力影响的设计自由建筑学院问卷调查表的构建与验证(以马赞达兰大学生为例)
机译:非素质背景下教学生产控制的教室模拟:理论与实践的见解
机译:基于学生创新素质的采矿建筑工程教学改革研究
机译:培养建筑思维模式:一年级,三年级和六年级建筑设计专业学生的创造力,价值观,方法和目标的发展特征。
机译:富有表现力的说明:民族志学对医学生教授物理技能的创造力和即兴创作的见解
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