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崔文韬; 杨扬;
西南交通大学;
台湾中华萃思学会;
中等教育; 物理教学; 创新能力; 发明问题解决理论;
机译:谈在初中物理教学中培养学生的创新能力
机译:在物理教学中培养学生创新能力
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机译:使用创造性问题解决理论(TRIZ)中的矛盾矩阵克服PCR挑战
机译:发展企业战略创新能力。干预的理论和方法论纲要
机译:培养学生创新能力的方法
机译:用于测量物理值的电气传感器具有用于补偿,比较,理论或设计值的附加输入,可以与测量的物理值结合使用以提高传感器的功能
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