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邓宏;
中国教育报;
北京市朝阳区教工委;
中等学校; 课程开发; 办学模式; 教学策略;
机译:应用技术型高校美育与德育协同育人实践探索——以上海应用技术大学为例
机译:如果教育人员变得影响:不仅是社交媒体影响我们未来的专业人士
机译:自我教育成就学生未来——北师大新余附校优化育人模式的创新和实践
机译:教育人体工程学与未来学习环境的设计
机译:我的未来,我的现在:探索一般和特定领域的未来取向对中学生课堂参与,教育效用和年级的影响。
机译:阿育吠陀教育机构的研究方向:挑战与未来之路
机译:在我们的手中是我们的未来,或者大学教育会在哪个方向影响未来商业领袖的价值观? (实证调查的结果)-----英文标题:未来掌握在我们手中,或者商学院的“教育如何影响未来管理者的价值观”? (实证研究的结果)
机译:动物农业的未来:2030年。动物农业未来趋势提出的一系列教育计划中的一个
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:未来形式的应用设备,介绍/删除系统,介绍/距离协助系统,未来形式的估计方法和未来形式的估计程序
机译:未来形状估计设备,插入/删除系统,插入/删除支持系统,未来形状估计方法和记录介质非暂态存储的未来形状估计程序
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