小学体育活动项目《钓鱼》开发案例

摘要

传统的学校体育运动会,都是比较成人化,竞技性很强的田径比赛,内容枯燥单调,参与人员也是班级中的极少数"精英骨干",绝大多数学生根本不能通过参与体会其中的乐趣,只能充当啦啦队或陪衬.综观我校历年来的运动会一直是沿袭着传统校运会模式的条条框框,从它的项目设置、组织形式到比赛规则,始终是一成不变,竞技性浓,缺乏趣味性、实效性以及全员参与性,达不到面向全体,共同参与全面提高的目标.更不符合目前新课改的教学目标和教学理念.2008年我校承担了《云南省中小学校运会改革——竞赛项目、场地器材设计的研究》子课题.在课题实验研究过程中,我校对项目和器材的开发做了大量的实践研究工作,探索集趣味性、娱乐性、健身性为一体的新型校运会项目.实践证明"钓鱼"是一项集趣味性、健身性为一体的项目。组织工作简单容易操作不受场地的约束，比赛距离可长可短，适合各类人群参加，参加人数、比赛时间机动灵活，气氛好。是一项深受师生喜爱的项目，具有推广的价值和意义。