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利用美术馆教育资源,开展少年宫美术教育教学活动的探究

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本文主要从三个方面阐述了笔者在少年宫美术教育教学活动实践中,如何利用美术馆的教育资源,开展系列美术教学活动,并且进行激发和保持学生学习兴趣,丰富少年宫美术活动内容,改进教学方法,培养学生良好的思想品德和社会责任感等方面的探究.

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来源
《北京市第十三届课外校外教育理论研讨会》|2011年|155-159|共5页
会议地点北京
作者
王宏兵;
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作者单位

北京市教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类现场教学;
关键词
美术教育; 教育资源; 教学活动; 美术馆;
入库时间 2022-08-17 10:14:03

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