我参与西藏、新疆教师来京培训的反思

摘要

西部边疆少数民族地区的教师继续教育，事关国家西部开发的宏观战略和全国教育均衡化发展大局。各级部门都给予高度重视。北京教育学院受北京市委托，进行了多年的援助西藏、新疆等地教师继续教育培训工作。本文对这些培训过程中的原则、方式、手段，进行了反思，提出了四条建议。