关于博物馆纳入国民教育体系的思考

摘要

以收藏、研究、展示和宣传教育为目的的博物馆，蕴藏着丰富的资源优势，是社会教育的重要组成部分。将博物馆纳入国民教育体系，符合博物馆发展趋势，既是博物馆履行教育职能的需要，也是完善我国国民教育体系的必然要求，更是人民群众丰富精神文化生活的殷切期盼。通过政府引导扶持、博物馆教育活动的创新、免费开放经费投入力度的加大，博物馆必将为学校实施素质教育，培养青少年德智体美全面发展，提高国民素质，营造学习型社会作出独特的贡献，最终实现博物馆作为公益性文化机构的社会价值。