首页> 中文会议>2011年度职教教改论坛 >探究节奏在教学中的多元化

探究节奏在教学中的多元化

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

节奏是音乐中最早出现的,最具个性和活力的元素.它可以脱离其它要素而独立存在.在教学中,只有舞蹈节奏与音乐节奏有机地相结合,才能使学生对舞蹈的动律、节奏、舞姿有个比较全面的了解.节奏是千变万化的,因此教学中的节奏训练同样需要多元化.

著录项

来源
《2011年度职教教改论坛》|2011年|537-539|共3页
会议地点上海
作者
宋小璐;
展开▼
作者单位

中国职业技术教育学会;

上海市职业教育协会;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 J7-4;
关键词
舞蹈教学; 节奏训练; 多元化管理;
入库时间 2022-08-17 10:13:53

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 初中体育教学中长跑训练中节奏训练方法的探究 [J] . 夏军辉 . 当代体育科技 . 2021,第006期
2. 小学音乐教学中学生节奏感培养策略探究 [J] . 邓美霞 . 学苑教育 . 2021,第007期
3. 探究节奏训练在初中音乐教学中的应用 [J] . 亓飞 . 好日子 . 2021,第006期
4. 探究小学音乐教学中学生节奏感的提升 [J] . 张榕珊 . 数码设计．CG WORLD . 2021,第009期
5. 探究小学音乐教学中学生节奏感的培养 [J] . 余娜 . 好日子 . 2021,第026期
6. 多元化教学在药事管理学教学中的应用探究 [C] . WANG Xin-jie ,王新杰 ,WANG Ying-zi . 2018年中国药学会药事管理专业委员会年会暨学术研讨会 . 2018
7. 节奏训练在圆号集体课教学中的实践探究——以桃园小学为例 [A] . 李颖 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号