2003-2010年西北五省国家级精品课程建设的状况分析

摘要

本文从五个维度对2003-2010年这八年间西北五省(陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆)国家级精品课程(本科类和高职高专类)建设的整体状况进行统计分析,5个维度分别为:精品课程建设的整体情况、高校情况、学科分布、人员构成、在线使用情况;在数据统计分析的基础上,指出西北五省精品课程建设中存在三个问题,即高校分布相对集中;冷热失调,发展不均衡;开放性与共享性不强等;最后,为欠发达地区的高校建设国家级精品课程提供一些参考性的意见和建议.