高职水利类专业课程设置与教学体系构建的研究与实践

摘要

进行高职教育模式改革,构建符合高职特色的课程体系,突出核心课程的教育,是高职水利人才培养的需要.对于高职水利水电专业,要根据人才培养目标和行业特点,在办学体制、教学管理、培养过程、课程设置、教育手段、教学方式等模式上进行创新,合理设置课程,构建水利类高职理论教学和实践教学体系,建立以能力为导向的课程教学评价标准,培养水利行业生产一线的技术应用性人才.