课程教育研究:外语学法教法研究 >2020年第10期
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课程教育研究:外语学法教法研究2020年第10期封面封底目录
封面封底目录
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谈探究式教学在小学数学中如何应用
李小荣
(P.1-1)
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初中化学教学课堂中提问的有效性探究
滕浩
(P.1-1)
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小组合作学习在初中数学课堂教学中的应用
古来沙·库尔班
(P.1-1)
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实践教学法在中职计算机英语教学中的实施探索
王君杰
(P.1-1)
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让小学语文课堂高效又多趣
钟利芬
(P.1-1)
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提高高三物理复习课有效性的策略
方召
(P.1-1)
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探究小学数学中数学建模与数学应用
卢燕
(P.1-1)
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“不谋未来路,难成当今功”——2020届生物竞赛学习指导规划与总结
张杨
(P.1-1)
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运用课堂教学艺术展现小学语文教学之美
郑颖
(P.1-1)
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浅谈小学五年级语文古诗词审美教学策略
陈光武
(P.1-1)
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浅析小学美术教学中审美能力的培养
袁娟
(P.1-2)
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小学语文教学探究
殷晓霞
(P.1-1)
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思维训练在高中英语写作教学中的方法探究
黄秀慧
(P.1-1)
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走进乡村情境,写好小学作文
黄萍
(P.1-1)
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浅谈中学生物教学中学生多元智能的培养
沃凯杰
(P.1-1)
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浅谈如何将传统文化与儿童舞蹈相结合
晁畅
(P.1-1)
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论中职体育教育与学生的心理健康
王立奇
(P.1-2)
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如何培养中职学生学习英语的兴趣
廖兴贵
(P.1-1)
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浅谈小学数学培养学生发现和解决问题的能力
李露妹
(P.1-1)
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“读”“数”一帜,数学能力也能读出来——小学数学阅读能力培养研究
章丹萍
(P.1-1)
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高中英语读写技能整合教学模式研究
刘杰
(P.1-2)
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小学体育教学有效应用信息技术的教学方法
陈芳
(P.1-1)
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微阅读对小学语文教学的影响与对策
崔平
(P.1-1)
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初中历史教学中家国情怀的培养策略
李银玲
(P.1-2)
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探究在小学音乐教学中应用信息技术的策略
姜海玲
(P.1-1)
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新课改背景下如何提高初中物理课堂教学有效性
杨淑柳
(P.1-1)
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初中语文阅读教学探究
李芳芳
(P.1-1)
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在教学中怎样获得符号运算法则
杜海娟
(P.1-1)
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浅谈智慧课堂与高中历史教学的整合
高海洋
(P.1-1)
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探究高中历史教学中如何进行互动交流教学
沈钰虹
(P.1-1)
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浅谈云教室课堂在高中历史教学中的运用——以抗日战争课堂教学为例
江珠琼
(P.1-1)
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核心素养下高中数学建模在教学中运用的研究
满秀武
(P.1-1)
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信息技术课堂的案例教学法在生本教育理念下的优化
刘慧彦
(P.1-1)
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基于学科核心素养的高中生物学有效备课策略
淡静雅
(P.1-1)
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核心素养导向下山区高中学生的物理实验素养培养策略初探
卢飞宇
(P.1-2)
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如何打造充满活力的历史课堂
刘丽
(P.1-1)
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问题链设计在小学语文教学中的运用
谢冬兰
(P.1-1)
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初中综合实践活动课程中学生自主学习能力的培养
韩晓佳
(P.1-1)
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关于思维导图在初中化学教学中的应用研究
赵思妮
(P.1-1)
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高中课堂英语文学阅读实践探究——以文学阅读促进学生语言能力与思维发展
李晓影
(P.1-1)
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小学作文教学中说写结合的有效策略
褚玉阁
(P.1-1)
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基于英语小说阅读的读后续写探索
明永红
(P.1-1)
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《几何画板》在初中数学教学中的实践与探索
连惠琴
(P.1-1)
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激励机制在小学管理中的应用探究
李强
(P.1-1)
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探究小学数学课堂导入手段
王荣
(P.1-1)
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初中数学课堂中多媒体教学的策略探讨
马泽山
(P.1-2)
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小学美术儿童画的想象创作教学
王泽刚
(P.1-1)
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农村中学英语课堂教学评价实施存在的问题及对策探究
刘凤霞
(P.1-1)
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初高中数学概念教学有效衔接之我见
周会
(P.1-1)
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谈如何在语文课堂中培养语感
孟凡锋
(P.1-1)
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多元智能理论指导科学探究教学的实践研究
孙玉莲
(P.1-1)
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探究提升初中道德与法治教学实效性的途径
王小兵
(P.1-1)
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借力绘本构建道德与法治深度学习的课堂
李晓红
(P.1-2)
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论高中语文选修课程有效实施策略
王秀玲
(P.1-2)
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抗逆力视角下青少年挫折心理干预研究
王燕
(P.1-1)
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基于素质教育的中小学教育管理机制研究
张学雷
侯建刚
蒋月新
(P.1-2)
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生本理念下地理学科教学问题链层次递进设计研究
余颖
(P.1-1)
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注重实际,动手体验——浅谈高中物理生活化教学研究
李美娜
(P.1-1)
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试析小学道德与法治和中华优秀传统文化融合的教学方法
兰兴玉
(P.1-1)
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浅析课堂评价在小学道德与法治教学中的作用
黄雅芳
(P.1-1)
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中学道德与法治课生活化教学的探索与实践探究
董营营
(P.1-1)
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幼儿园园长管理的创新理念发展
柳姣
(P.1-1)
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民族地区初中数学学习中自信心培养的实践与探究
李云贵
(P.1-1)
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重视家庭教育 密切亲子沟通
张平
(P.1-1)
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艺术教育的实践研究策略
姜彤彤
张美佳
(P.1-1)
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信息技术在小学数学教学中的应用
吕金梅
(0025-0025)
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浅谈小学语文课型研究——小学作文指导
邬秀娟
(P.1-1)
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人教版高中语文文言文注释辨析五则
周芸
(P.1-1)
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葫芦文化与校本课程
杨艳
张国花
(P.1-1)
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立足生活,快乐作文——基于生活体验的小学高年级作文教学研究
徐海洋
(P.1-1)
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合作学习在初中生物课堂的实施——以《植物的光合作用》为例
马秀花
(P.1-1)
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小学主题课程学习方式整合的实践探索——以“植物”主题为例
李稳
张伟伟
赵阳
(P.1-1)
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当前初中语文课堂预设有效活动的策略分析
廖霞
(P.1-1)
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微课在中学日语教学中的应用研究
石肪君
(P.1-1)
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浅谈特奥运动与培智学校体育教育的融合
张爱春
(P.1-2)
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核心素养背景下初中体育教学的有效研究
顾华敏
(P.1-1)
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爱心——做好小学班主任工作的制胜法宝
张学明
(P.1-1)
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基于“工作过程为导向”的中职项目课程的创新与实践
王琳秀
(P.1-2)
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小学文言文教学的几点认识
刘彩霞
(P.1-1)
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让每一位学生觉得自己很重要
王开山
(P.1-1)
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从“化学平衡移动”教学设计谈高中化学有效教学
林飞合
(P.1-1)
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如何在高中信息技术教学中培养学生的信息素养
冯晓娟
(P.1-1)
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小学体育教学中学生合作学习意识和能力的培养策略分析
黄千紫
(P.1-1)
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职业学校会计教学理实一体化教学实践与反思
李莉
(P.1-2)
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谈加强女生意志力培养的策略
谢辉
(P.1-1)
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试论如何基于小学心理健康教育构建和谐师生关系
廖文雪
(P.1-2)
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立足文体特点,创生精彩故事——统编教材三年级上册童话单元扩编童话的教学策略探析
邓雨贺
(P.1-1)
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独轮车作为小学体育校本课程的可行性研究
黄亮
(P.1-2)
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小学语文看图写话教学问题与对策探究
梁韫
(P.1-2)
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浅谈小学音乐教学中手语介入的妙处
丁倩倩
(P.1-2)
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小学学困生的主要成因与提高策略
张君东
范歆媛
(P.1-2)
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互联网时代下小学数学自主学习能力方法分析
张惠勤
(P.1-1)
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低年段拼音教学和识字教、阅读教学的有机整合
张冬云
(P.1-1)
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读写结合高效开展初中语文写作教学
张晓黎
(P.1-2)
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语文味教学法在初中散文写作教学中的实施对策
魏敏
(P.1-1)
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探讨基于综合思维视角下的初高中地理教学衔接
李俐蓉
(P.1-1)
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核心素养下初中历史人物教学中渗透社会主义价值观的策略分析
许姣
(P.1-1)
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中职学校美术设计专业教学与实践改革探究
刘嘉
(P.1-1)
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浅谈初中语文高效课堂的教学实施策略
覃芳
(P.1-1)
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浅析情境教学在小学数学课堂的高效构建策略
饶琤
(P.1-2)
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核心素养背景下数学推理能力的培养
杜牟兰
(P.1-2)
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新课改背景下小学数学学生运算能力的培养
王静
(P.1-1)
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小学数学课堂情境教学的实践探索
项垚
(P.1-1)
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核心素养背景下初中数学课堂教学分析
陈葆鹤
(P.1-1)
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新时期初中英语高效课堂构建策略研究
俞丽娥
(P.1-1)
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基于“微课”的翻转课堂在高职项目化课程教学中应用现状
严丹红
方月琴
姚骅珊
(P.1-1)
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合作教学在小学数学中的应用研究
杨培霞
(P.1-1)
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关于新时期高职化学教学改革的策略试析
王东卫
(P.1-1)
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浅谈农村小学学校管理的有效策略
陶增信
(P.1-2)
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辨证施教,因材施教——浅谈高中英语有效教学策略
牛晋洁
(P.1-2)
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小学低年级数学游戏教学开展策略探究
莫华清
(P.1-1)
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精准筹备,让线上数学学科教研教学绽放光彩
颜月红
(P.1-1)
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浅谈在小学数学教学中实现学生深度学习的策略
吴秉鸿
(P.1-1)
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初中体育篮球的趣味化教学模式培养
李志
(P.1-1)
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关于有效开展中学心理健康教育的思考
杜洲
(P.1-1)
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希沃白板支持的游戏导入对小学数学学习的影响研究
李俊宁
(P.1-2)
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转变家长教育观念,促进幼儿园一日活动游戏化
付希哲
(P.1-1)
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小学道德与法治课程中的隐性教育分析
陈淑琼
(P.1-1)
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《雾在哪里》教学设计
朱茜
(P.1-1)
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用心感受数学德育魅力
商希银
(P.1-1)
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浅谈小学语文阅读教学中读写结合的策略
浦秀波
(P.1-1)
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教师如何在数学探究活动中当好“伯乐”——由一个数学游戏说起
官利娟
(P.1-1)
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基于创客理念的青少年机器人教育模式探究与实践
吕舜昌
(P.1-2)
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小学生数学问题解决过程中元认识习惯的研究
刘其植
(P.1-1)
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“互联网+”视域下中职德育创新的实践探索
马广建
(P.1-1)
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浅谈当今教育对中小学教师的新要求
焦艳
(P.1-1)
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从守规则到提高学生的法治意识
胡燕辉
(P.1-1)
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有效指导一年级学生的数学学法
许少波
(P.1-1)
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初中数学教学中合作学习模式的应用探究
杨晓玲
(P.1-1)
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鹏鹏不生气了——浅谈提升小班幼儿情绪控制能力的实践思考
翁梦瑶
(P.1-1)
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试论部编版小学语文一年级教材中的美育策略
陈晓虹
(P.1-1)
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谈小学语文课堂上的师生互动教学如何开展
毛军华
(P.1-1)
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车辆起动系统的教学模式探讨
李啟尚
唐文
(P.1-1)
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自媒体环境下大学生心理健康教育的创新研究
王琦博
(P.1-1)
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指数与对数函数教学的建模案例设计
武来英
(P.1-2)
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在展示中实现中专英语教学的高效课堂
王东
(P.1-1)
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翻转课堂与高中历史互动教学实践初探
温辉坚
(P.1-1)
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信息技术支持的小学语文课堂导入
付金玉
(P.1-1)
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自然拼读法与小学英语教材语音板块融合的策略
刘倩
(P.1-2)
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小学体育教学对学生体育核心素养的培养
孙立民
(P.1-1)
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浅析石油钻井实训教学中的微课应用
吕晟三
李娜
(P.1-1)
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多彩的校园文化活动助力移民中学控辍保学工作的开展
赵盼盼
(P.1-2)
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浅谈数学思想在小学高年级数学教学中的渗透
黄才源
王孚盛
(P.1-1)
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现代物理知识在高中物理教学中的渗透探析
丁晓雪
麻亮
(P.1-1)
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基于核心素养的小学音乐教学有效性探究
崔红艳
(P.1-1)
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小学语文教学中培养学生自主学习能力的策略
杨洁
(P.1-1)
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谈如何开展体育游戏、提高小学体育教学的有效性
杨超
(P.1-1)
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高中数学几何模块教学的单元主题教学设计
钟长彬
(P.1-2)
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英语教学中的课堂活动
于洪霞
(P.1-1)
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浅议小学数学应用题教学的有效实施策略
周艳
(P.1-1)
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四两拨千斤——高中物理实验课之我见
沈兵
(P.1-1)
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数学学习习惯对小学生数学成绩提升的作用分析
钱秀莉
(P.1-1)
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探究初中英语阅读教学的有效策略
娄娟娟
(P.1-1)
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试论情景体验法在高中语文阅读中的有效运用
张召兵
(P.1-1)
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高中英语阅读课导读策略探究
刘妍妍
(P.1-1)
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小学数学低年级有效教学策略浅析
孟彦旭
(P.1-1)
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试谈初中语文常规教学的突破
高蓓蓓
(P.1-1)
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信息化条件下中职计算机教学策略相关探讨
鲍秀权
(P.1-1)
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试论如何在小学数学教学中培养学生的数学思维能力
张晓荣
王峰
(P.1-1)
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探讨初中体育教学中“校园足球”的推进措施
古思广
(P.1-1)
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信息时代对高中数学学习与教学的影响
乐加灵
(P.1-1)
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初中物理创新实验课堂的几点策略
陈绍中
(P.1-1)
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浅析核心素养视域下的小学数学教学实践
甄志
(P.1-1)
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基于核心素养的小学数学概念课教学策略研究初探
李桢
(P.1-1)
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探究新课程改革下高中美术鉴赏课的教学方法
黄晓艺
(P.1-1)
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新课程背景下高中数学教学模式的创新
王渊
(P.1-1)
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分析互动教学在小学六年级数学教学中的应用策略
石启军
(P.1-1)
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基于易错点预防的初中数学实例教学分析
汪祝东
(P.1-2)
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关于小学数学翻转课堂教学策略的探讨
陈勋力
(P.1-2)
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关于初中生英语课堂焦虑与语言学习策略相关性研究的概述
黄婷
(P.1-2)
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地方中职学校对弘扬地方传统文化的对策研究
周艳
王欢
(P.1-1)
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激励机制在小学高年级班级管理中的应用价值研究
邵新珠
王凤英
(P.1-1)
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生命教育在高中班主任管理中的融入
林世润
(P.1-1)
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浅谈绘本阅读中幼儿的个性化阅读
洪燕茹
(P.1-1)
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如何让高年级阅读更有效
陈玉菊
(P.1-1)
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小学语文古诗词教学的策略探究
温艳梅
(P.1-1)
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思辨能力培养及其对大学英语教学的启示
杨莉
(P.1-1)
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小学语文突破段落教学,提升语用能力
黄颖
(P.1-1)
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学前教育专业——版画教学走进中小学幼儿园课堂
张颖颖
(P.1-1)
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思维导图在小学数学课堂教学中的运用探究
门静
(P.1-1)
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浅析农村初中英语课堂教学中有效评价的方法
岳丙新
(P.1-1)
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提高小学语文课堂教学效率的措施探思
李月英
(P.1-1)
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浅谈现代智能手机APP对中职数学教学的推动作用——智能手机APP与中职数学教学模式相结合的研究
李华茂
(P.1-2)
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由园本课程开发引发的对幼儿园课程特性的思考
方芬
(P.1-1)
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基于游戏活动下的幼儿园学前教育教学策略探究
冯源
(P.1-1)
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基于立德树人理念开展综合实践活动课程的探究
王青平
(P.1-1)
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浅谈德育教育在中职英语教学中的渗透
王欣
(P.1-1)
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多元化评价方法在小学美术作业中的应用探讨
牛静
(P.1-1)
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高中政治培养法治意识研究
蔡杰
(P.1-1)
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初中道德与法治课教学中如何教会学生做人
杨娜
(P.1-1)
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谈如何培养学生的语文自主学习能力
胡晶
(P.1-1)
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基于PBL的综合实践主题活动设计方法与策略——以《网红香皂的设计与制作》为例
郑敏祥
(P.1-1)
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浅谈小学生良好的英语学习习惯的培养
莫钧朝
(P.1-1)
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加强学情分析,提高教学实效
洪翠玲
(P.1-1)
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数学文化融入小学数学教学调查研究
林涛
(P.1-1)
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浅谈湖南终身教育在创业就业中的作用
曾媛宇
(P.1-1)
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高中化学教学中学生创新意识的培养研究
季长进
(P.1-2)
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浅谈高中数学生活化的教学策略
杨勇
(P.1-1)
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浅谈家庭教育对培养幼儿文明礼貌行为的影响
梁静
(P.1-1)
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整合提炼素材提升小学数学综合与实践活动的有效性
易金敏
李贤富
(P.1-2)