基于碎片化学习的大学计算机类课程管理平台

摘要

本发明涉及一种基于碎片化学习的大学计算机类课程管理平台，其包括主观题自动评判功能系统、智能推荐教学资源功能系统、用户成果互动式共享功能系统和专业路线规划学习功能系统。本发明构思合理，集成了主观题自动评判、智能推荐教学资源、用户自身成果共享、专业路线规划学习四大功能，致力于课后学习和教师对学生量化考核，为广大学习人士提供最便利最有效的碎片化学习服务。