一种编年分类的文学常识速查盘

摘要

本实用新型公开了一种编年分类的文学常识速查盘，包括底座，所述底座上转动连接有转盘，转盘上设置有存放槽；所述存放槽上设置有标签，存放槽内装有卡片组；所述卡片组中包含多张装订一体的卡片，卡片上印有文学常识内容；所述存放槽中设置有用于将卡片组推出存放槽的推动组件；多个所述存放槽沿转盘呈环状排列；本实用新型在使用时通过旋转转盘即可快速锁定对应年份的卡片组；通过设置推动组件使卡片组的取用更加方便人性化；既可作为个人自主学习使用的工具，也可应用于图书馆、文学资料室等场所供多人使用，场地不受限。

说明书

技术领域

本实用新型涉及学习用具技术领域，特别是涉及一种编年分类的文学常识速查盘。

背景技术

文学常识广义指涵盖文化的各种问题，由于文学常识众多，在文学学习的过程中常常需要查询相关的文学常识。传统的查询方式是依靠文学书籍来进行查询，由于书籍上的文学常识并没有进行统一归类，因此查询过程较为繁琐，耗费时间长。公开号为CN113963579A的文件公开了一种文学常识速查盘，主要用于课堂教学演示，该装置在实际使用中有供电需求和场地限制，针对个体自主学习使用的情况存在一定的局限性。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种编年分类的文学常识速查盘，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种编年分类的文学常识速查盘，包括底座，所述底座上转动连接有转盘，转盘上设置有存放槽；所述存放槽上设置有标签，存放槽内装有卡片组；所述卡片组中包含多张按编年分类装订一体的卡片，卡片上印有文学常识内容；所述存放槽中设置有用于将卡片组推出存放槽的推动组件；多个所述存放槽沿转盘呈环状排列。

所述推动组件包括第一推杆和第二推杆；所述存放槽的底部设置有推杆腔，第一推杆设置在推杆腔中且可沿存放槽的长度方向滑动；所述第二推杆为Z字型，第二推杆设置在存放槽靠近转盘圆心的一端，且第二推杆的中部与存放槽的侧壁铰接；所述第一推杆包括头部和杆部，所述杆部的末端与第二推杆的一端抵接并推动第二推杆转动；所述第二推杆远离第一推杆的一端设置有用于推动卡片组的凸起。

所述第一推杆的头部与推杆腔的腔壁滑动连接，所述推杆腔中设置有限位板，限位板上设置有供第一推杆的杆部穿过的通孔。

所述存放槽远离转盘圆心的一端设置有可90度翻转的挡块，所述挡块与第一推杆的头部铰接，且铰接点处设置有驱动挡块竖起的扭簧。

所述存放槽内设置有压力传感器和LED指示灯，所述压力传感器和LED指示灯电性连接。

所述转盘设置有多层，多层转盘通过转轴同轴转动连接。

所述底座上还设置有可拆卸的防尘罩。

本实用新型的有益效果是：

1.通过在转盘上设置存放槽，在存放槽中放入以编年分类的卡片组并对应设置标签，使用时通过旋转转盘即可快速锁定对应年份的卡片组；利用推动组件，通过按压第一推杆推动第二推杆转动，使第二推杆的凸起推动卡片组从存放槽移出，方便拿取；既可作为个人自主学习使用的工具，也可应用于图书馆、文学资料室等场所供多人使用，场地不受限。

2.在存放槽的前端开口处设置了可翻转90度的挡块，在不取用卡片组时，挡块竖起形成阻挡限位，防止卡片组从存放槽滑出掉落。

3.设置压力传感器和LED指示灯，通过观察指示灯亮灭的情况可以快速判断卡片组的使用状态，方便管理维护。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型中存放槽的侧面剖视图；

图3为本实用新型中推动组件的动作状态示意图。

图中: 1、底座；2、转盘；3、存放槽；31、推杆腔；32、限位板；33、挡块；34、标签；4、推动组件；41、第一推杆；411、头部；412、杆部；42、第二推杆；421、凸起；5、防尘罩。

具体实施方式

下面结合附图进一步详细描述本实用新型的技术方案，但本实用新型的保护范围不局限于以下所述。

请参阅图1，本实用新型实施例中提供一种编年分类的文学常识速查盘，包括底座1，所述底座1上转动连接有转盘2，转盘2上设置有存放槽3；多个所述存放槽3沿转盘2呈环状排列。将印有文学常识的卡片按照编年分类装订，形成多个卡片组，卡片组装入存放槽3内并对应存放槽3设置标签34。需要查找文学常识时，在存放槽3上的标签34指引下，通过转动转盘2就能快速锁定目标所在位置。

存放槽3中设置有用于将卡片组推出存放槽3的推动组件4。

参见图2，所述推动组件4包括第一推杆41和第二推杆42；所述存放槽3的底部设置有推杆腔31，第一推杆41设置在推杆腔31中且可沿存放槽3的长度方向滑动；所述第二推杆42为Z字型，第二推杆42设置在存放槽3靠近转盘2圆心的一端，且第二推杆42的中部与存放槽3的侧壁铰接；所述第一推杆41包括头部411和杆部412，所述杆部412的末端与第二推杆42的一端抵接并推动第二推杆42转动；所述第二推杆42远离第一推杆41的一端设置有用于推动卡片组的凸起421。

所述第一推杆41的头部411与推杆腔31的腔壁滑动连接，所述推杆腔31中设置有限位板32，限位板32上设置有供第一推杆41的杆部412穿过的通孔。

进一步的，限位板32的数量设置有两块，如图2所示，靠近第一推杆41头部411的限位板32，可用于限定第一推杆41头部411滑动的行程；两块限位板32上的通孔用于穿设第一推杆41的杆部412，可对杆部412的移动进行导向，减少侧向偏移，使推动过程更加顺畅。

进一步的，存放槽3远离转盘2圆心的一端设置有可90度翻转的挡块33，所述挡块33与第一推杆41的头部411铰接，且铰接点处设置有驱动挡块33竖起的扭簧。在卡片组不使用时，挡块33在扭簧的作用下始终处于竖直状态，在存放槽3前端的开口处形成一定的遮挡，保证卡片组在无外力作用的情况下不从存放槽3中滑出，减少卡片组遗落丢失的现象，方便管理维护。参见图3，当卡片组需要取出时，手指拨动挡块33使其翻转90度至水平状态，以便存放槽3前端开口完全露出，然后向内推动第一推杆41，进而推动第二推杆42，使第二推杆42的凸起421将卡片组推出。进一步的，挡块33的端部可以开设弧形的凹口，方便手指推拨，更加轻松省力。

进一步的，与存放槽3对应的标签34可以设置在竖直状态下的挡块33的前端面上，方便查看。

进一步的，存放槽3内设置有压力传感器和LED指示灯，所述压力传感器和LED指示灯电性连接。当卡片组取出后，存放槽3处于空置状态，LED指示灯灯亮，一方面提醒使用者及时归还卡片组，一方面便于归位时快速锁定对应的存放槽3位置；当卡片组归位后，指示灯灭。通过观察指示灯亮灭的情况可以快速判断卡片组的使用状态，方便管理维护。

进一步的，所述转盘2设置有多层，多层转盘2通过转轴同轴转动连接。多层转盘2叠放的设计可以容纳更多的卡片组，同时不过多占用空间。

进一步的，底座1上还设置有可拆卸的防尘罩5，当长时间不使用时盖上防尘罩5能够减少灰尘的污染，方便清理维护。

本实用新型的使用过程如下：在查找文学常识时，利用标签34的指引，通过转动转盘2快速锁定目标存放槽3位置；手指拨动挡块33翻下使目标存放槽3的前端开口完全露出，如图3所示，与此同时向转盘2圆心内推动挡块33，使挡块33推动第一推杆41的头部411沿推杆腔31腔壁滑动，带动第一推杆41的杆部412末端推动第二推块的下端，使第二推块绕铰接点逆时针转动，第二推块上端的凸起421推动卡片组移动，使卡片组的边缘伸出存放槽3，方便使用者拿取。卡片组取出后，松开挡块33，挡块33在扭簧作用下复位，存放槽3内指示灯亮；卡片组归位时，拨动挡块33翻下，然后将卡片组放回存放槽3，指示灯灭。

本实用新型既可以作为个人自主学习使用的工具，也可以应用于图书馆、文学资料室等公共场所供多人使用，场地不受限。

以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，应当理解本实用新型并非局限于本文所披露的形式，不应看作是对其他实施例的排除，而可用于各种其他组合、修改和环境，并能够在本文所述构想范围内，通过上述教导或相关领域的技术或知识进行改动。而本领域人员所进行的改动和变化不脱离本实用新型的精神和范围，则都应在本实用新型所附权利要求的保护范围内。