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一种用于儿童兴趣培养的智慧木片

摘要

本实用新型涉及木片玩具的技术领域,且公开了一种用于儿童兴趣培养的智慧木片,包括两个板体,两个板体相互靠近的一侧相互固定连接,两个板体相互远离的一侧均开设有方槽,两个方槽内均固定安装有软板,两个板体左侧固定安装有圆槽,两个圆槽分别与两个方槽连通,两个圆槽内均固定安装有簧片,两个软板,可以在小朋友拿起板体送入口中啃咬时两个软板产生形变,从而救护挤压两个方槽内的空气,这样就可以将两个方槽内的空气分别通过两个圆槽排出方槽,从而空气就会经过两个簧片,这样就会使两个簧片产生震动发出声响,从而可以提醒小朋友的监护人小朋友正在啃咬板体,从而可以及时制止小朋友,这样就可以避免小朋友误食板体产生损伤。

著录项

  • 公开/公告号CN218011048U

    专利类型实用新型

  • 公开/公告日2022-12-13

    原文格式PDF

  • 申请/专利权人 浙江和信玩具集团有限公司;

    申请/专利号CN202221412496.X

  • 发明设计人 何彬;

    申请日2022-06-06

  • 分类号A63H33/04(2006.01);

  • 代理机构浙江新篇律师事务所 33371;

  • 代理人龚玉平

  • 地址 323600 浙江省丽水市云和县白龙山街道和信路9号

  • 入库时间 2023-01-09 22:01:47

法律信息

  • 法律状态公告日

    法律状态信息

    法律状态

  • 2022-12-13

    授权

    实用新型专利权授予

说明书

技术领域

本实用新型涉及木片玩具的技术领域,具体为一种用于儿童兴趣培养的智慧木片。

背景技术

现有公开号CN110975306A公开了一种积木玩具,它包括第一连接件、第二连接件、圆盘和积木杆,积木杆可插接在第一连接件的插接孔内;第一连接件上设置有手柄连接件,手柄连接件的球状端嵌入壳体的容置槽内,手柄连接件可绕其球状端转动;手柄连接件上带有第四卡槽,第四卡槽可与积木杆上设置的任意一个连接杆卡接;第一卡槽、第二卡槽、第三卡槽均可与积木杆上设置的任意一个连接杆卡接;圆盘可与第一卡槽、第二卡槽、第三卡槽以及第四卡槽四者中的任何一个卡接。本发明和现有技术相比所具有的优点是:本发明积木玩具的第一连接件、第二连接件、圆盘、积木杆之间可以相互搭接,方便人们灵活组装出更多种形状的积木玩具。

虽然玩具的第一连接件、第二连接件、圆盘、积木杆之间可以相互搭接,方便人们灵活组装出更多种形状的积木玩具。

但是木片之内的积木玩具在小朋友玩耍时,小朋友会将木片放入口中啃咬误食,从而产生危险。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种用于儿童兴趣培养的智慧木片,具备可以提醒小朋友的监护人小朋友正在啃咬板体,从而可以及时制止小朋友,这样就可以避免小朋友误食板体产生损伤等优点,解决了木片之内的积木玩具在小朋友玩耍时,小朋友会将木片放入口中啃咬误食,从而产生危险的问题。

(二)技术方案

为实现上述可以提醒小朋友的监护人小朋友正在啃咬板体,从而可以及时制止小朋友,这样就可以避免小朋友误食板体产生损伤目的,本实用新型提供如下技术方案:一种用于儿童兴趣培养的智慧木片,包括两个板体,两个板体相互靠近的一侧相互固定连接,两个板体相互远离的一侧均开设有方槽,两个方槽内均固定安装有软板,两个板体左侧固定安装有圆槽,两个圆槽分别与两个方槽连通,两个圆槽内均固定安装有簧片。

优选的,两个所述圆槽内均固定在有过滤板,两个过滤板分别设置在两个簧片左方。

优选的,上方所述板体上侧四个拐角与下方板体下侧四个拐角均开设有圆角。

优选的,两个所述板体相互靠近的一侧均开设有小槽,两个小槽内均固定安装有橡胶套,两个橡胶套内设置有小铁片。

优选的,两个所述方槽相互靠近的内壁均固定安装有若干个压力弹簧,两个软板相互靠近的一侧均固定安装有移动板,若干个压力弹簧分别与两个移动板固定连接,两个移动板相互靠近的一侧均固定安装有连接绳,两个连接绳分别与两个方槽相互靠近的内壁固定连接。

(三)有益效果

与现有技术相比,本实用新型提供了一种用于儿童兴趣培养的智慧木片,具备以下有益效果:

1、该用于儿童兴趣培养的智慧木片,通过两个软板,可以在小朋友拿起板体送入口中啃咬时两个软板产生形变,从而救护挤压两个方槽内的空气,这样就可以将两个方槽内的空气分别通过两个圆槽排出方槽,从而空气就会经过两个簧片,这样就会使两个簧片产生震动发出声响,从而可以提醒小朋友的监护人小朋友正在啃咬板体,从而可以及时制止小朋友,这样就可以避免小朋友误食板体产生损伤。

2、该用于儿童兴趣培养的智慧木片,通过两个过滤板可以避免灰尘进入圆槽内堵住圆槽导致空气无法流通影响簧片震动产生声响,通过圆角可以避免板体的拐角处刮伤小朋友,通过小铁片可以当板体掉落到家具下方时可以使用吸铁石将板体吸附出来,小铁片可以在不过度增加板体重量的同时方便用户进行寻找板体,通过两个移动板可以配合压力弹簧快速使两个弹力板回复原位,同时可以通过两个移动板与连接绳相互配合避免两个弹力板使用过久分别与两个方槽连接处断裂脱落被小朋友误食。

附图说明

图1为本实用新型的正面立体结构示意图;

图2为本实用新型的正面剖视立体结构示意图。

图中:1、板体;2、软板;3、方槽;4、圆槽;5、过滤板;6、圆角;7、移动板;8、压力弹簧;9、连接绳;10、小槽;11、橡胶套;12、小铁片;13、簧片。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型作进一步详细说明,其中相同的零部件用相同的附图标记表示,需要说明的是,下面描述中使用的词语“前”、“后”、“左”、“右”、“上”和“下”、“底面”和“顶面”指的是附图中的方向,词语“内”和“外”分别指的是朝向或远离特定部件几何中心的方向。

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

实施例一

请参阅图1-2,本实用新型提供技术方案:一种用于儿童兴趣培养的智慧木片,包括两个板体1,两个板体1相互靠近的一侧相互固定连接,两个板体1相互远离的一侧均开设有方槽3,两个方槽3内均固定安装有软板2,两个板体1左侧固定安装有圆槽4,两个圆槽4分别与两个方槽3连通,两个圆槽4内均固定安装有簧片13,通过两个软板2,可以在小朋友拿起板体1送入口中啃咬时两个软板2产生形变,从而救护挤压两个方槽3内的空气,这样就可以将两个方槽3内的空气分别通过两个圆槽4排出方槽4,从而空气就会经过两个簧片13,这样就会使两个簧片13产生震动发出声响,从而可以提醒小朋友的监护人小朋友正在啃咬板体1,从而可以及时制止小朋友,这样就可以避免小朋友误食板体1产生损伤。

在使用时,通过两个软板2,可以在小朋友拿起板体1送入口中啃咬时两个软板2产生形变,从而救护挤压两个方槽3内的空气,这样就可以将两个方槽3内的空气分别通过两个圆槽4排出方槽4,从而空气就会经过两个簧片13,这样就会使两个簧片13产生震动发出声响,从而可以提醒小朋友的监护人小朋友正在啃咬板体1,从而可以及时制止小朋友,这样就可以避免小朋友误食板体1产生损伤。

实施例二

在实施例一的基础上请参阅图1-2,两个圆槽4内均固定在有过滤板5,两个过滤板5分别设置在两个簧片13左方,上方板体1上侧四个拐角与下方板体1下侧四个拐角均开设有圆角6,两个板体1相互靠近的一侧均开设有小槽10,两个小槽10内均固定安装有橡胶套11,两个橡胶套11内设置有小铁片12,两个方槽3相互靠近的内壁均固定安装有若干个压力弹簧8,两个软板2相互靠近的一侧均固定安装有移动板7,若干个压力弹簧8分别与两个移动板7固定连接,两个移动板7相互靠近的一侧均固定安装有连接绳9,两个连接绳9分别与两个方槽3相互靠近的内壁固定连接,通过两个过滤板5可以避免灰尘进入圆槽4内堵住圆槽4导致空气无法流通影响簧片13震动产生声响,通过圆角6可以避免板体1的拐角处刮伤小朋友,通过小铁片12可以当板体掉落到家具下方时可以使用吸铁石将板体1吸附出来,小铁片12可以在不过度增加板体1重量的同时方便用户进行寻找板体1,通过两个移动板7可以配合压力弹簧8快速使两个弹力板2回复原位,同时可以通过两个移动板7与连接绳9相互配合避免两个弹力板2使用过久分别与两个方槽3连接处断裂脱落被小朋友误食。

在使用时,通过两个过滤板5可以避免灰尘进入圆槽4内堵住圆槽4导致空气无法流通影响簧片13震动产生声响,通过圆角6可以避免板体1的拐角处刮伤小朋友,通过小铁片12可以当板体掉落到家具下方时可以使用吸铁石将板体1吸附出来,小铁片12可以在不过度增加板体1重量的同时方便用户进行寻找板体1,通过两个移动板7可以配合压力弹簧8快速使两个弹力板2回复原位,同时可以通过两个移动板7与连接绳9相互配合避免两个弹力板2使用过久分别与两个方槽3连接处断裂脱落被小朋友误食。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

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