一种体育教学动作指导装置

摘要

本实用新型公开了一种体育教学动作指导装置，涉及教学指导装置技术领域，包括两组设有定位孔的支架，两组支架上均设有上杆套和下杆套，上杆套位于下杆套的上方，且上杆套和下杆套均可通过定位栓与支架上的定位孔进行配合，上杆套之间设有连接板，连接板一侧设有与连接板相垂直的长杆，长杆远离连接板的一端设有集线箱，集线箱上设有旋转组件和与旋转组件相连接的显示器，连接板另一侧设有U型架，U型架的两端分别与支架上的下杆套连接，U型架上设有移动机构和安装在移动机构上的摄像头，本实用新型能够通过摄像头将训练者练习动作时背部姿态反馈到位于训练者前方的显示器上，便于训练者对动作进行调整，以达到规范的效果。

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学指导装置技术领域，具体为一种体育教学动作指导装置。

背景技术

体育课能够帮助学生锻炼身体、放松情绪、缓解压力,是教育中的重要学科。目前体育教学主要通过动作示范和理论讲解两种方式对学生进行教育和指导,规范的动作示范不仅能够提高学生的学习兴趣,还可以起到发展学生体力的效果。

但是从目前的发展现状来看，动作示范法的应用中还存在着诸多问题，示范后的动作,学生无法及时掌握,尤其是在找准动作的规范点上需要下很大功夫,此时需要体育老师对动作一遍遍调整才能实现动作的规范,但是通常在体育教学中一位体育老师需要负责多个学生,导致浪费大量时间。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种体育教学动作指导装置，能够通过摄像头将训练者练习动作时背部姿态反馈到位于训练者前方的显示器上，便于训练者对动作进行调整，以达到规范的效果。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供如下技术方案：一种体育教学动作指导装置，包括两组设有定位孔的支架，两组所述支架上均设有上杆套和下杆套，所述上杆套位于下杆套的上方，且上杆套和下杆套均可通过定位栓与支架上的定位孔进行配合从而调节上杆套和下杆套的高度，所述上杆套之间设有连接板，所述连接板一侧设有与连接板相垂直的长杆，所述长杆远离连接板的一端设有集线箱，集线箱能够起到整理电线的作用，防止电线分布杂乱，所述集线箱上设有旋转组件和与旋转组件相连接的显示器，所述连接板另一侧设有U型架，所述U型架的两端分别与支架上的下杆套连接，所述U型架上设有移动机构和安装在移动机构上的摄像头。

进一步的，所述旋转组件包括安装在集线箱上的旋转电机、安装在旋转电机一侧的上下两个弧形块和安装在弧形块上可转动的转轴，所述转轴顶部与安装在上方的弧顶块的顶壁处的固定轴承连接，所述转轴底端穿过下方的弧形块，且转轴底部设有从动齿轮，所述旋转电机的输出端处设有主动齿轮，且主动齿轮与从动齿轮啮合，主动齿轮带动从动齿轮转动使得转轴做回转运动，所述转轴上设有多个与转轴相垂直的稳定杆，所述稳定杆远离转轴的一端与显示器连接，当转轴做回转运动时，能够带动显示器面向训练者的正前方或旋转至与长杆相平齐的一侧。

进一步的，所述移动机构包括安装在U型架内侧壁两个相对称的限位块和安装在两个限位块之间的滚珠丝杠，所述滚珠丝杠上设有可移动的丝杠副，所述U型架的一侧设有电机架，电机架上设有伺服电机，伺服电机的输出端与滚珠丝杠一端连接，带动滚珠丝杠旋转，所述滚珠丝杠上设有丝杠副，丝杠副将滚珠丝杠的旋转运动转换为直线运动，所述丝杠副上设有摄像头，在丝杠副进行移动时，能够带动摄像头调整所在位置，以便于摄像头移动至最佳摄像角度。

进一步的，两个所述限位块之间设有滑杆，所述滑杆一端与U型架一侧的限位块连接，滑杆另一端贯穿丝杠副与安装在U型架另一侧的限位块连接。

进一步的，所述长杆的下方设有与支架相连接的侧板，所述侧板上设有控制器，所述控制器通过电线分别与旋转电机和伺服电机电性连接。

进一步的，所述支架呈倒T型结构，且支架靠近底部的两侧设有加强筋，用于提高支架的稳定性。

与现有技术相比，本实用新型所达到的有益效果是：

1、能够通过摄像头将训练者练习动作时背部姿态反馈到位于训练者前方的显示器上，便于训练者对动作进行调整，以达到规范的效果。

2、稳定杆远离转轴的一端与显示器连接，当转轴做回转运动时，能够带动显示器面向训练者的正前方或旋转至与长杆相平齐的一侧，当显示器旋转至与长杆相平齐的一侧，能够便于训练者进入到训练所在的区域内，需要使用时，显示器再次旋转至面向训练者的正前方，能够便于训练者观看训练内容。

3、训练者后侧设有安装在移动机构上的摄像头，能够与显示器连接，将训练者背后的姿态传输至显示器上，便于训练者进行观看调节。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1是本实用新型的整体结构示意图；

图2是本实用新型的后视图；

图3是本实用新型中旋转组件与显示器的结构安装示意图；

图4是本实用新型中移动机构与摄像头的结构安装示意图。

图中：1、支架；2、上杆套；3、下杆套；4、定位栓；5、连接板；6、长杆；7、集线箱；8、旋转组件；81、旋转电机；82、弧形块；83、转轴；84、固定轴承；85、从动齿轮；86、主动齿轮；87、稳定杆；9、显示器；10、U型架；11、移动机构；111、限位块；112、滚珠丝杠；113、丝杠副；114、电机架；115、伺服电机；12、摄像头；13、滑杆；14、侧板；15、控制器；16、加强筋。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1至图4，本实用新型提供技术方案：一种体育教学动作指导装置，包括两组设有定位孔的支架1，两组支架1上均设有上杆套2和下杆套3，上杆套2位于下杆套3的上方，且上杆套2和下杆套3均可通过定位栓4与支架1上的定位孔进行配合从而调节上杆套2和下杆套3的高度，上杆套2之间设有连接板5，连接板5一侧设有与连接板5相垂直的长杆6，长杆6远离连接板5的一端设有集线箱7，集线箱7能够起到整理电线的作用，防止电线分布杂乱，集线箱7上设有旋转组件8和与旋转组件8相连接的显示器9，连接板5另一侧设有U型架10，U型架10的两端分别与支架1上的下杆套3连接，U型架10上设有移动机构11和安装在移动机构11上的摄像头12。

旋转组件8包括安装在集线箱7上的旋转电机81、安装在旋转电机81一侧的上下两个弧形块82和安装在弧形块82上可转动的转轴83，转轴83顶部与安装在上方的弧顶块的顶壁处的固定轴承84连接，转轴83底端穿过下方的弧形块82，且转轴83底部设有从动齿轮85，旋转电机81的输出端处设有主动齿轮86，且主动齿轮86与从动齿轮85啮合，主动齿轮86带动从动齿轮85转动使得转轴83做回转运动，转轴83上设有多个与转轴83相垂直的稳定杆87，稳定杆87远离转轴83的一端与显示器9连接，当转轴83做回转运动时，能够带动显示器9面向训练者的正前方或旋转至与长杆6相平齐的一侧。

移动机构11包括安装在U型架10内侧壁两个相对称的限位块111和安装在两个限位块111之间的滚珠丝杠112，滚珠丝杠112上设有可移动的丝杠副113，U型架10的一侧设有电机架114，电机架114上设有伺服电机115，伺服电机115的输出端与滚珠丝杠112一端连接，带动滚珠丝杠112旋转，滚珠丝杠112上设有丝杠副113，丝杠副113将滚珠丝杠112的旋转运动转换为直线运动，丝杠副113上设有摄像头12，在丝杠副113进行移动时，能够带动摄像头12调整所在位置，以便于摄像头12移动至最佳摄像角度。

两个限位块111之间设有滑杆13，滑杆13一端与U型架10一侧的限位块111连接，滑杆13另一端贯穿丝杠副113与安装在U型架10另一侧的限位块111连接。

长杆6的下方设有与支架1相连接的侧板14，侧板14上设有控制器15，控制器15通过电线分别与旋转电机81和伺服电机115电性连接。

支架1呈倒T型结构，且支架1靠近底部的两侧设有加强筋16，用于提高支架1的稳定性。

工作原理：稳定杆87远离转轴83的一端与显示器9连接，当转轴83做回转运动时，能够带动显示器9面向训练者的正前方或旋转至与长杆6相平齐的一侧，当显示器9旋转至与长杆6相平齐的一侧，能够便于训练者进入到训练所在的区域内，需要使用时，显示器9再次旋转至面向训练者的正前方，配合摄像头12将训练者练习动作时背部姿态反馈到位于训练者前方的显示器9上，便于训练者对动作进行调整，以达到规范的效果，摄像头12安装在移动机构11上，U型架10的一侧设有电机架114，电机架114上设有伺服电机115，伺服电机115的输出端与滚珠丝杠112一端连接，带动滚珠丝杠112旋转，滚珠丝杠112上设有丝杠副113，丝杠副113将滚珠丝杠112的旋转运动转换为直线运动，丝杠副113上设有摄像头12，在丝杠副113进行移动时，能够带动摄像头12调整所在位置，以便于摄像头12移动至最佳摄像角度，同时通过安装在侧板14上的控制器15，便于训练者对该装置进行控制，并且上杆套2和下杆套3均可通过定位栓4与支架1上的定位孔进行配合从而调节上杆套2和下杆套3的高度，使得显示器9与摄像头12控制在适于训练者使用的位置。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。