一种应用心理学教学辅助装置

摘要

一种应用心理学教学辅助装置，有效的解决了常规应用心理学教学辅助装置功能单一，占地面积较大，导致利用率比较低，并且不能随意移动，限制了使用的灵活性的问题，包括箱体，所述箱体的上端固定连接有固定块，固定块的右侧固定连接有固定杆，固定杆的右端铰接有可翻转的折叠杆，固定杆和铰接杆中部设有可同时左右滑动并且转动的第一展示板、第二展示板和第三展示板，固定板上端转动连接有转盘，转盘右侧设有设有可随转盘转动而左右伸缩的伸缩机构，第一展示板、第二展示板和第三展示板分别转动连接于伸缩机构，转盘转动形成第一展示板、第二展示板和第三展示板同时向左侧移动并且逆时针转动的结构。