一种大学生心理健康教育用辅助工具

摘要

本发明公开了一种大学生心理健康教育用辅助工具，包括装置主体、底部板和内侧板，装置主体的底部右侧固定连接有底部板，装置主体的中间部位右侧固定连接有内侧板，装置主体的后侧固定连接有正面板，底部板的内部固定连接有内部槽，内部槽的内部两侧固定连接有嵌套柱，嵌套柱的内部活动连接有活动杆，活动杆的下方固定连接有镂空柱，镂空柱对内部的感应板进行触碰，进而感应设备进行感应，进而检测到使用者在答题过程中腿部的活动，将腿部活动的规律发送至数据分析设备内，进而进行分析，更好的对大学生心理进行监测，第二嵌入杆外围的第二弹簧进行挤压，而手部所展示的活动，也更好的代表使用者的心理活动，与腿部监测机构相互印证，更为严谨。