课表质量评估方法、装置、电子设备及存储介质

摘要

本公开提供了一种课表质量评估方法、装置、电子设备及存储介质，该方法包括：确定待评估课表，待评估课表包括基于教师、教室、时间和课程四个维度描述的信息，并基于待评估课表，获取预设直接指标对应的数据作为第一数据，预设直接指标为基于教师、教室、时间和课程四个维度中的至少一个维度的特征定义的指标；根据预设第一间接指标对应的关系曲线和第一数据，确定预设第一间接指标对应的数据作为第二数据，关系曲线为基于上课历史数据计算得到的S型曲线，预设第一间接指标为基于衡量教师疲劳度或学生时空便利性定义的指标；基于第二数据对待评估课表进行质量评估，得到待评估课表的评估结果。本公开实施例能够确定出高质量的课表。