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一种脑瘫儿童用护理康复辅助器

摘要

本发明提供一种脑瘫儿童用护理康复辅助器,涉及按摩康复器械领域,包括稳移台、转盛台、沉降矫形装置、托放装置和折叠阶梯,所述转盛台与所述稳移台转动连接,所述转盛台通过所述稳移台进行垂直升降或进行平面上的位置移动,所述转盛台四周均匀的设置有垂降栏杆,防护性好,所述沉降矫形装置设置于所述转盛台内与所述转盛台的上表面齐平,所述沉降矫形装置可以凸起或缩回,方便使用,所述托放装置和所述折叠阶梯便于将患儿在所述转盛台上到室内地面之间的上下。本发明的转盛台可以转动方向,升高或着降低,同时可以实现无需人力对患儿抬上或者放下,整体的调节移动性均较好,便于治疗医师对患儿的康复治疗使用。

著录项

  • 公开/公告号CN113197714A

    专利类型发明专利

  • 公开/公告日2021-08-03

    原文格式PDF

  • 申请/专利权人 佳木斯大学;

    申请/专利号CN202110668282.2

  • 申请日2021-06-16

  • 分类号A61F5/00(20060101);

  • 代理机构11756 北京中和立达知识产权代理事务所(普通合伙);

  • 代理人杨磊

  • 地址 154003 黑龙江省佳木斯市向阳区德祥街419号佳木斯大学康复医学院

  • 入库时间 2023-06-19 12:07:15

说明书

技术领域

本发明涉及一种脑瘫儿童用护理康复辅助器。

背景技术

小儿脑瘫是在孩子出生前、到新生儿期处于发育中大脑受到损害或损伤所引起的,它影响儿童身体的运动和协调。对于轻度或中度的脑性瘫痪的一部分7~17岁的儿童及青少年,经过长期正规的治疗可以改善到正常或者接近正常。脑瘫儿的肢体普遍比较僵硬,发育较正常儿童相比有些落后,走路的时候不能独走,肌张力出现异常。肌张力过高患儿的康复中,需要长期的运动训练,对患儿站立、下蹲及行走功能的重新建立。这种训练又可以分为被动运动及主动运动两方面:前者是由治疗师担任训练主体,行髋、膝和踝关节于功能位,从而拥有各项运动的能力;而后者则由患儿担任训练主体,在治疗师的指导下进行包括主动抬腿运动、爬行训练、站立运动等。患儿长期的康复训练增大家庭负担。

在现实的生活中,患儿在铺垫后的地上,治疗医师需要跪着或者半蹲弯腰给患儿做康复按摩,无论主动治疗或者被动治疗时,治疗医师一直要持续的辅助患儿进行运动,治疗医师持续的弯腰对腰的损伤特别大,治疗过程较为辛苦。

发明内容

本发明提供一种脑瘫儿童用护理康复辅助器,目的是减小治疗医师的长久的大幅度弯腰,便于患儿的康复训练,降低治疗医师的劳动强度。

为实现本发明的目的,本发明提供一种脑瘫儿童用护理康复辅助器,包括:稳移台,用于整体支撑并且进行平面上地移动,所述稳移台上设置有升降结构,所述稳移台一侧设置有升缩臂板,所述稳移台内设置有收纳腔;转盛台,与所述稳移台转动连接,所述转盛台四周均匀的设置有垂降栏杆;沉降矫形装置,置于所述转盛台内并且与所述转盛台的上表面齐平;托放装置,与所述稳移台转动连接,用于将患儿在所述转盛台上到室内地面之间进行托举移动;折叠阶梯,用于患儿在所述转盛台与室内地面之间的阶梯连接。

优选的,所述升降结构置于所述稳移台四周并且将所述稳移台进行竖直方向的移位。

优选的,所述升缩臂板上设置有镂空洞,所述镂空洞之间绑有拉伸皮筋。

优选的,所述升缩臂板上设置有尼龙布袋。

优选的,所述收纳腔内设置有电磁吸杆,所示电磁吸杆在所述收纳腔内伸缩,所示电磁吸杆末端通过电磁产生吸力。

优选的,所述稳移台的中心设置有转盘,所述转盛台通过所述转盘与所述稳移台转动连接。

优选的,所述沉降矫形装置包括:

伸缩杆,所述伸缩杆的底座与所述转盛台内部梁栓接连接;

矫形凸起块,设置于所述伸缩杆的伸缩末端,所述伸缩杆带动所述矫形凸起块缩回使所述矫形凸起块沉入在所述转盛台内。

优选的,所述托放装置包括:

推杆转臂,相对设置在所述稳移台上,两个所述推杆转臂同步转动;

横梁转座,设置在两个所述推杆转臂末端并且转动连接;

挂带,设置在所述横梁转座内侧,所述挂带与所述横梁转座钩挂连接。

优选的,所述折叠阶梯伸展开后呈具有坡度的均匀阶梯状。

优选的,所述推杆转臂包括杆部和设置在所述杆部的一端的齿轮部,所述杆部的另一端与所述横梁转座转动连接,所述齿轮部形成有缺欠部。

本发明的有益效果是:本发明转盛台可以在稳移台上通过转盘进行转动来改变方向,便于多位置变化使用;患儿可以通过托放装置进行地面与转盛台的上下,患儿体重较大也可以乘坐,减小治疗医师的劳动强度;转盛台的高度可以通过升降结构进行调节,保证资料医师可以调节到一个较为舒适的高度按摩作业,无需大幅度的弯腰;需要矫形的辅助工具时,可以将对应形状的矫形凸起块升起,使用便利性好;将升缩臂板升起后通过拉伸皮筋可以对患儿进行腿部拉力练习,对较轻的患儿也可以通过伸展后的折叠阶梯练习楼梯的上下动作;另外,患儿的轮椅或学步架等物品可以放置在收纳腔内,便于患儿的便利使用,又节约了空间的使用。本发明的转盛台可以转动方向,升高或着降低,同时可以实现无需人力对患儿抬上或者放下,整体的调节移动性均较好,便于治疗医师对患儿的康复治疗使用。

附图说明

附图用来提供对本发明的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本发明的实施例一起用于解释本发明,并不构成对本发明的限制。在附图中:

图1为本发明实施例中的主视结构示意图;

图2为本发明实施例中的后视结构示意图;

图3为本发明实施例中的俯视结构示意图;

图4为本发明实施例中的图1的A-A向的示意图;

图5为本发明实施例中的图1的B处的局部放大示意图;

图6为本发明实施例中的升缩臂板的示意图;

图中:1-稳移台,11-升降结构,12-升缩臂板,121-镂空洞,122-拉伸皮筋,123-尼龙布袋,13-收纳腔,131-电磁吸杆,14-转盘;2-转盛台,21-垂降栏杆;3-沉降矫形装置,31-伸缩杆,32-矫形凸起块;4-托放装置,41-推杆转臂,42-横梁转座,43-挂带;5-折叠阶梯。

具体实施方式

以下结合附图对本发明的优选实施例进行说明,应当理解,此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本发明,并不用于限定本发明。

下面将结合附图对本发明的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。

在本发明的描述中,需要说明的是,术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本发明和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本发明的限制。此外,术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本发明的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。

另外,各个实施例之间的技术方案可以相互结合,但是必须是以本领域普通技术人员能够实现为基础,当技术方案的结合出现相互矛盾或无法实现时应当认为这种技术方案的结合不存在,也不在本发明要求的保护范围之内。

以下,将结合附图对本发明作进一步说明:

结合图1至图6所示,本发明所公开的一种脑瘫儿童用护理康复辅助器包括:稳移台1,所述稳移台1用于整体支撑并且进行在平面上的移动,所述稳移台1可以为钢结构焊接或栓接制成的方形体或者圆柱体,本实施例中为方形体,所述稳移台1的下部的四个角部处分别安装有万向行轮,便于所述稳移台1在平面上的位置的移动改变或者所述稳移台1在地面上的移动;所述稳移台1上设置有升降结构11,所述升降结构11可以采用电动的升降杆或者液压升降杆,本实施例中采用电动的伸缩杆设置在所述稳移台1的四周,所述升降结构11的数量优选地为四个,四个所述的升降结构11可以同步进行升降移动,使所述稳移台1可以进行竖直方向的上下移位。使用中,所述稳移台1的平面位置确定后,通过四周的四个升降结构11同步升起将所述稳移台1顶起并且使万向行轮脱离地面,保证所述稳移台1与地面的稳定接触,从而使得使用过程中稳定性好,不易滑动。

参照图1、图2和图6所示,所述稳移台1的一侧设置有升缩臂板12,所述升缩臂板12为多级并且依次套入彼此之间采用间隙配合,所述升缩臂板12上设置有镂空洞121,所述镂空洞121之间绑有拉伸皮筋122,所述升缩臂板12上还可以绑有尼龙布袋123。所述升缩臂板12升起后可以通过螺栓进行锁紧,所述升缩臂板12上的镂空洞121便于拉伸皮筋122和尼龙布袋123的挂搭和绑紧。如图6所示,镂空洞121可以形成为类似于菱形的孔形状或者圆形的孔形状,根据需要可以改变镂空洞121的形状。患儿可以站靠在所述升缩臂板12前,通过套在患儿腿上的拉伸皮筋122,可以对患儿进行腿部的拉伸强度的练习。

参照图1、图3和图4所示,所述稳移台1内设置有收纳腔13;所述收纳腔13可以盛放轮椅及学步架等用品。所述收纳腔13内可以设置有电磁吸杆131,所述电磁吸杆131可以采用电动伸缩杆并且在伸缩末端上加装电磁铁,该电磁铁通电时产生吸力,断电时吸力消失;所述收纳腔13内可以设置多个所述电磁吸杆131;轮椅及学步架用品上可以加装铁板,所述电磁吸杆131的末端可以吸附在铁板上,所述电磁吸杆131的缩回可以将轮椅或者学步架拉入所述收纳腔13中;所述电磁吸杆131的伸长可以将轮椅或者学步架从所述收纳腔13中进行推出。

参照图1、图2和图4所示,所述稳移台1的中心设置有转盘14,所述转盘14为上下两个环状法兰通过推力滚子轴承进行转动连接,所述转盘14的两个环状法兰分别与所述稳移台1和所述转盛台2进行栓接连接,所述稳移台1和所述转盛台2与所述转盘14同心,即所述转盛台2通过所述转盘14与所述稳移台1进行转动连接。

再参照图3和图5所示,所述转盛台2的四周均匀的设置有垂降栏杆21,所述垂降栏杆21的下端的立柱可以插入所述转盛台2内与其间隙配合,所述垂降栏杆21使用时可以从所述转盛台2内拉起并通过栓接或者销接的方式横向插入进行限位,保证所述垂降栏杆21在所述转盛台2上升起后并稳定地连接以形成护栏状。使用时,患儿在所述转盛台2的台面上,通过四周的所述垂降栏杆21可以对其进行遮挡防护,保证患儿不会掉落,安全性好。

治疗医师可以根据自己舒适的体位通过所述升降结构11来调节所述转盛台2的高度,减少大幅度的弯腰,同时,所述沉降矫形装置3置于所述转盛台2内并且与所述转盛台2的上表面齐平,使用时,所述沉降矫形装置3的伸缩杆31将矫形凸起块32顶起凸出在所述转盛台2上进行使用,避免治疗医师弯腰寻找配套的矫形用具。伸缩杆31可以采用电动伸缩杆,伸缩杆31的底座可以与所述钢结构的转盛台2的内部梁进行栓接连接;矫形凸起块32可以设置于所述伸缩杆31的伸缩末端,矫形凸起块32不用时,所述伸缩杆31带动所述矫形凸起块32缩回,使所述矫形凸起块32沉入在所述转盛台2内。

参照图1、图2和图3所示,托放装置4用于对患儿从地面与转盛台2之间的上下进行托举移动;所述托放装置4可以包括:推杆转臂41、横梁转座42和挂带43,所述推杆转臂41相对地设置在所述稳移台1的两端,两个所述推杆转臂41通过减速机齿轮箱的驱动进行同步的转动;所述横梁转座42的两端中心位置对应的与推杆转臂41的末端进行转动连接,所述挂带43设置在所述横梁转座42内侧,所述挂带43的两端与所述横梁转座42进行钩挂连接。

使用时,患儿做在所述横梁转座42上,患儿的腿搭在所述横梁转座42的一侧的圆横杆上,患儿的另一边坐搭在所述挂带43上,转动所述推杆转臂41使所述横梁转座42从地面至所述转盛台2上,即可将患儿送到所述转盛台2上,将所述挂带43从所述横梁转座42上摘下后可以将其从患儿的身下抽拉取出;当患儿在地面上乘坐轮椅时,患儿的腿搭在所述横梁转座42一侧的圆横杆上,将所述挂带43从患儿的臀部后下方穿过或腰下方穿过,同步转动两侧的所述推杆转臂41可以将患儿从轮椅上托举到所述转盛台2上,方便快捷;当患儿从所述转盛台2上回到地面或者轮椅上时可以通过同样的方式反回。避免了治疗医师对患儿的人力抱上或抱下的过程,同时当患儿体重较大时该种方式的效果更加突出,在实际中经常会有一个医师无法抬动患儿,需要两个人帮忙抬,不仅劳动强度大,而且容易对腰部形成拉伤,通过所述托放装置4可以有效地节省人力及劳动强度,而且稳定性好,使用方便。

这里,推杆转臂41包括杆部和设置在所述杆部的一端的齿轮部,所述杆部的另一端与横梁转座42枢转连接,这里齿轮部并不是完整的齿轮,而是形成有部分缺欠的部分,其中缺欠的作用在于装配推杆转臂41时能够避让。其中,推杆转臂41的杆部的长度与横梁转座42的长度比的范围为1.2至1.4之间,如果杆部的长度与横梁转座42的长度比小于1.2,则可能导致在将患儿提升到所述转盛台2上需要施加非常多的力,反而不利于对婴儿的转移操作,如果杆部的长度与横梁转座42的长度比大于1.4,则可能导致在将患儿提升到所述转盛台2上推杆转臂41旋转不到位。

此外,推杆转臂41的杆部的另一端与横梁转座42枢转连接的部位定义为枢接部,所述横梁转座42被所述枢接部划分为两段,第一段为横梁转座42的未设置有挂带43的一端与枢接部之间的部分,第二段为横梁转座42的设置有挂带43的一端与枢接部之间的部分,第一段的长度与第二段的长度之间的比为0.8至0.9,如此兼顾到患儿的舒适性以及操作医生的容易性,其中如果第一段的长度与第二段的长度之间的比大于0.9,则随着推杆转臂41的旋转会导致患儿的舒适性大大降低,如果第一段的长度与第二段的长度之间的比小于0.8,会导致推杆转臂41的旋转不流畅。

参照图1至图4所示,折叠阶梯5可以设置在所述转盛台2的一侧,所述折叠阶梯5可以用于患儿在所述转盛台2与室内地面之间的阶梯连接;所述折叠阶梯5伸展开后呈具有坡度的均匀阶梯状;本实施例中,所述折叠阶梯5的下部可以加装万向滑轮,所述折叠阶梯5可以通过两侧的电动拉杆进行直立起或者倾斜式的搭建,所述折叠阶梯5的阶梯的两端也可以加装扶手或者可折叠的扶手,所述折叠阶梯5的阶梯便于患儿的阶梯行走练习,也便于使用人员上到所述转盛台2上。

本发明转盛台2可以在稳移台1上通过转盘14进行转动来改变方向,便于多位置变化使用;患儿可以通过托放装置4进行地面与转盛台2的上下,患儿体重较大也可以乘坐,减小治疗医师的劳动强度;转盛台2的高度可以通过升降结构11进行调节,保证资料医师可以调节到一个较为舒适的高度按摩作业,无需大幅度的弯腰;需要矫形的辅助工具时,可以将对应形状的矫形凸起块32升起,使用便利性好;将升缩臂板12升起后通过拉伸皮筋122可以对患儿进行腿部拉力练习,对较轻的患儿也可以通过伸展后的折叠阶梯5练习楼梯的上下动作;另外,患儿的轮椅或学步架等物品可以放置在收纳腔13内,便于患儿的便利使用,又节约了空间的使用。本发明的转盛台2可以转动方向,升高或着降低,同时可以实现无需人力对患儿抬上或者放下,整体的调节移动性均较好,便于治疗医师对患儿的康复治疗使用。

在本发明的另一实施例中,所述折叠阶梯5可以为完全折叠并通过电机推动拉杆形成伸展的折叠楼梯。所述折叠阶梯5折叠收起后,所述升缩臂板12回缩后,所述托放装置4放置于地面上,此时所述转盛台2可以在所述稳移台1上进行转动,快速地改变方位,便于医师按摩作业使用。所述转盛台2上也可以加装腿部矫形的装置,或脚跟腱拉伸的倾斜板等。

显然,本领域的技术人员可以对本发明进行各种改动和变型而不脱离本发明的精神和范围。这样,倘若本发明的这些修改和变型属于本发明权利要求及其等同技术的范围之内,则本发明也意图包含这些改动和变型在内。

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