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一种智慧校园的网络监管系统

摘要

本发明公开了一种智慧校园的网络监管系统,包括网络信息池和网络监管池,所述网络信息池包括网络上的用户平台、服务平台、管理平台以及信息平台;所述网络监管池包括数据解析单元、数据转发单元、数据管理单元、编码资源单元、解码资源单元、控制资源单元,所述网络监管池对所述网络信息池进行网络监管。所述数据解析单元对所述用户平台、服务平台、管理平台以及信息平台上的数据进行解析,读取其内容。所述控制资源单元对所述编译后的语言进行分析、判断,并过滤,将不利于学生身心健康的内容进行筛选、屏蔽,从而实现网络监管的目的。本发明专利保障了信息的安全,运行环境的安全,确保学生能使用到安全、有利于身心发展的网络。

著录项

  • 公开/公告号CN113112383A

    专利类型发明专利

  • 公开/公告日2021-07-13

    原文格式PDF

  • 申请/专利权人 湖北楚讯信息技术有限责任公司;

    申请/专利号CN202110364912.7

  • 发明设计人 万勇;周娴;

    申请日2021-03-31

  • 分类号G06Q50/20(20120101);

  • 代理机构31253 上海精晟知识产权代理有限公司;

  • 代理人刘宁

  • 地址 435000 湖北省黄石市武汉路英才学校一楼1号

  • 入库时间 2023-06-19 11:49:09

说明书

【技术领域】

本发明涉及智慧校园的技术领域,尤其涉及一种智慧校园的网络监管系统。

【背景技术】

智慧校园是指以促进信息技术与教育教学融合、提高学与教的效果为目的,以物联网、云计算、大数据分析等新技术为核心技术,提供一种环境全面感知、智慧型、数据化、网络化、协作型一体化的教学、科研、管理和生活服务,并能对教育教学、教育管理进行洞察和预测的智慧学习环境。智慧校园=1个数据中心+智慧校园基础设施+八类智慧校园应用系统+智慧性资源。如今,因特网越来越发达,电脑越来越普及,上网人群也越来越年轻,据统计,许多孩子从初中甚至小学就开始接触网络。但是网络世界纷繁复杂,网络上的事物良莠不齐,让不少家长和老师忧心忡忡。尤其是中学生,当他们面对这些五彩缤纷的外界信息时,由于年龄较小,分辨是非能力较差,因而很容易受到其中一些不良信息的影响。

【发明内容】

有鉴于此,为克服现有技术的不足,本发明提供一种智慧校园的网络监管系统,对校园网络进行监管,确保学生的信息安全,保护学生的隐私,避免学生受到不良信息的影响。

为实现上述目的,本发明的技术方案如下:

一种智慧校园的网络监管系统,包括网络信息池和网络监管池,其特征在于,所述网络信息池包括网络上的用户平台、服务平台、管理平台以及信息平台,所述网络监管池包括数据解析单元、数据转发单元、数据管理单元、编码资源单元、解码资源单元、控制资源单元,所述网络监管池对所述网络信息池进行网络监管。

进一步的,所述数据解析单元对所述用户平台、服务平台、管理平台以及信息平台上的数据进行解析,读取其内容。

进一步的,所述数据转发单元将所述数据解析单元读取的内容传递给所述数据管理单元。

进一步的,所述数据管理单元通过所述编码资源单元和解码资源单元对数据进行解码,并编译成所述控制资源单元所能读取的语言。

进一步的,所述控制资源单元对所述编译后的语言进行分析、判断,并过滤,将不利于学生身心健康的内容进行筛选、屏蔽,从而实现网络监管的目的。

与现有技术相比,本发明的有益效果是:本发明保障了计算机网络设备和配套设施的安全,保障信息的安全,运行环境的安全,确保学生能使用到安全、有利于身心发展的网络。

【具体实施方式】

下面将对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。

一种智慧校园的网络监管系统,包括网络信息池和网络监管池,其特征在于,所述网络信息池包括网络上的用户平台、服务平台、管理平台以及信息平台,所述网络监管池包括数据解析单元、数据转发单元、数据管理单元、编码资源单元、解码资源单元、控制资源单元,所述网络监管池对所述网络信息池进行网络监管。

所述数据解析单元对所述用户平台、服务平台、管理平台以及信息平台上的数据进行解析,读取其内容。

所述数据转发单元将所述数据解析单元读取的内容传递给所述数据管理单元。

所述数据管理单元通过所述编码资源单元和解码资源单元对数据进行解码,并编译成所述控制资源单元所能读取的语言。

所述控制资源单元对所述编译后的语言进行分析、判断,并过滤,将不利于学生身心健康的内容进行筛选、屏蔽,从而实现网络监管的目的。

本发明保障了计算机网络设备和配套设施的安全,保障信息的安全,运行环境的安全,确保学生能使用到安全、有利于身心发展的网络。

以上所述仅为本发明的较佳实施例而已,并不用以限制本发明,凡在本发明的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本发明的保护范围之内。

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